Pour Philadelphia, Freda Anderson, mettant en place sa salle de classe implique de dégager la poussière de plâtre et des copeaux de peinture des tables, des chaises et des bureaux. Quelque part, une fuite a permis à de l'eau de voir à travers les murs. Des années de maintenance différée ont causé la poussière et les chips de peinture se disparent sur la pièce. Ces débris ne sont pas seulement un rappel effronté de l'abandon de l'Etat de l'éducation publique - c'est un vecteur de préjudice actif. Un rapport publié Ce printemps a révélé une épidémie d'amiante à travers les écoles de Philadelphie.
Au cours de l'année scolaire de 2019, 11 écoles ont été clôturées en raison de conditions physiques toxiques; Un professeur d'ancien combattant souffre de mésothéliome, une maladie mortelle causée par l'amiante. Mme Anderson croiait que la meilleure façon de réparer les écoles seraient d'embaucher plus d'enseignants, de conseillers et de prestataires de santé mentale, "mais, honnêtement, la première chose que je ferais est de recommencer à réaffecter de l'argent pour réparer les bâtiments", a-t-elle dit-elle moi. "Ils sont juste vraiment dangereux."
La question de la manière de financer les écoles de Philadelphie 4,5 milliards de dollars de besoins d'infrastructures non satisfaites - ainsi que de recruter plus d'enseignants, de conseillers et d'infirmières - a été une question vexante pour la communauté. Malgré des niveaux élevés de richesse dans la ville, la répartition inéquitable des aides d'État et la taxation régressive, dont des centaines de millions de dollars dans les ruptures d'impôt sur les sociétés locales, ont exacerbé des déficits budgétaires.
Pour conserver les lumières, le district scolaire de Philadelphie - comme des milliers de districts du pays - a de plus en plus tourné vers le financement de la dette: ils émettent des obligations pour emp...
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